Profesionalizační kontinuum

V našich odborných snahách vycházíme z přesvědčení, že problémy učitelské profese a přípravy je třeba řešit systémově ve vztahu k vzájemně se podmiňujícím etapám stávání se a bytí učitelem. Tuto myšlenku zachycuje níže prezentované schéma, v němž jsou rozlišeny čtyři etapy: (1) získávání zájemců o učitelství, (2) přípravné učitelské vzdělávání, (3) uvádění do profese, (4) další vzdělávání a profesní rozvoj učitelů. Schéma profesionalizačního kontinua je současně organizačním principem pro prezentaci informací na těchto webových stránkách.