Učebnice v oborovědidaktických souvislostech:
tvorba – hodnocení – používání
Konferenci pořádala Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity.
Konference se uskutečnila ve čtvrtek 8. prosince 2016 od 10:00 do 16:00
v prostorách Pedagogické fakulty MU (budovy Poříčí 7/9 a Poříčí 31).
Cíle konference
Problematika učebnic jako tradičního didaktického prostředku pro vzdělávání a sebevzdělávání je dlouhodobě předmětem zájmu jak pedagogického výzkumu, tak pedagogické praxe. Aktuálně vyvstává potřeba diskuse poznatků v oblasti tvorby, hodnocení i samotného používání učebnic např. v souvislosti s kurikulárními změnami, novými didaktickými přístupy a průnikem informačních a komunikačních technologií do vzdělávání.
Konference byla již čtvrtým setkáním v rámci cyklu oborovědidaktických konferencí pořádaných Institutem výzkumu školního vzdělávání. Jejím cílem bylo nabídnout prostor pro prezentaci příspěvků v oblasti tvorby, hodnocení a používání učebnic a vytvořit platformu pro jejich odbornou diskusi.
Vedle obecněji zaměřených referátů v plénu byly prezentovány příspěvky tematicky rozdělené do tří sekcí:
- 1. sekce: Učebnice ve výuce jazyků
- 2. sekce: Učebnice ve výuce přírodovědných oborů a matematiky
- 3. sekce: Učebnice ve výuce společenskovědních a uměnovědných oborů
Program konference
| JEDNÁNÍ V PLÉNU (Galerie RUV, Brno – Poříčí 7/9) |
|
| 10:00 – 10:15 | Zahájení konference Tomáš Janík |
| 10:15 – 10:45 | Učebnice a učebnicové vědění – jejich postavení ve vědecké a edukační kultuře Zdeněk Beneš |
| 10:45 – 11:15 | Schvalování učebnic v Česku: kritická analýza Petr Knecht |
| 11:15 – 11:45 | Scaffoldingové strategie ve výukových materiálech: možnosti zkoumání role výukových materiálů při podpoře učení žáků Zuzana Sikorová, Iva Červenková & Denisa Labischová |
| 11:45 – 12:00 | Diskuse |
| 12:00 – 13:15 | Přestávka |
| JEDNÁNÍ V SEKCÍCH | |
| 1. sekce: Učebnice ve výuce jazyků (místnost 33, Poříčí 31) Moderují Karolína Pešková & Eva Ellederová) |
|
| 13:15 | Čeština zajímavě a komunikativně I a II (Květa Klímová & Ivana Kolářová) |
| 13:30 | Čítanky = učebnice literární výchovy? (Jitka Zítková) |
| 13:45 | Diskuse |
| 13:55 | Přestávka |
| 14:15 | Didaktický potenciál učebnic němčiny k rozvoji interkulturní komunikační kompetence (Karolína Pešková) |
| 14:30 | Specifika výběru učebnice ruštiny jako dalšího cizího jazyka (Lenka Rozboudová) |
| 14:45 | Diskuse |
| 15:00 | Postery • Úroveň jazykového obsahu učebnic francouzštiny pro základní školy (Petra Suquet) • Projekt konstrukčního výzkumu učebnice pro výuku ESP (Eva Ellederová) • Rozvíjení interkulturní komunikační kompetence v učebnicích anglického jazyka (Pavla Jahodová) • Analýza literárních textů v učebnicích německého jazyka (Petra Chládková) |
| 2. sekce: Učebnice ve výuce přírodovědných oborů a matematiky (Galerie RUV, Poříčí 7/9) Moderují Petr Najvar & Eva Minaříková |
|
| 13:15 | Učebnice pro malé vědce (Hana Cídlová) |
| 13:30 | Učebnice a charakter vzdělávacího procesu (František Kuřina) |
| 13:45 | Učebnice matematiky − proč, jaké a pro koho? (Růžena Blažková) |
| 14:00 | Současný kritický stav nabídky učebnic pro výuku informaticky zaměřených předmětů v ČR: Ukázky některých přístupů k tvorbě učebnic u nás a v zahraničí (Miroslava Černochová) |
| 14:15 | Strukturní komponenty elektronických učebnic ve vybraných kapitolách matematiky (Klára Vocetková) |
| 14:30 | Diskuse |
| 14:40 | Přestávka |
| 14:55 | Hodnocení nonverbálních prvků v učebnicích geometrie 2. stupně ZŠ (Martin Günzel) |
| 15:10 | Vzdělávací komiksy a možnosti jejich využití v přírodovědné výuce (Eva Trnová & Tomáš Janko) |
| 15:25 | Analýza učiva o řasách ve vybraných učebnicích přírodopisu (Libuše Vodová, Blažena Brabcová & Kateřina Hvězdová) |
| 15:40 | Několik poznámek k učebnicím matematiky a fyziky pro SOŠ (Miroslav Bartošek) |
| 15:55 | Diskuse |
| 3. sekce: Učebnice ve výuce společenskovědních a uměnovědných oborů (zasedací místnost děkanátu, Poříčí 7/9) Moderují Miroslav Janík & Petr Knecht |
|
| 13:15 | Učebnice výtvarné výchovy – antropologie viditelného světa (Marie Fulková) |
| 13:30 | Estetické nároky na učební texty (Helena Kafková) |
| 13:45 | Učebnice zeměpisu a příležitosti k učení (Eduard Hofmann) |
| 14:00 | Digitální učebnice (Ivan Lukáš & Luděk Jančář) |
| 14:15 | Diskuse |
| 14:25 | Přestávka |
| 14:40 | Osobnosti a události v historické části učebnic pro vzdělávací oblast Člověk a jeho svět (Ondřej Šimik) |
| 14:55 | Demokratické prvky v učebnicích: fráze nebo světonázor (Jana Kubrická) |
| 15:10 | Sémantické a didaktické aspekty analýzy textu (Dušan Klapko) |
| Poster • Učitelovo užívání učebnic prvouky a vlastivědy (Jana Stará) |
|
| 15:35 | Diskuse |
Výstupem z konference je Komuniké publikované 5. 2. 2017.